为深化教育教学改革，加强项目管理，促进成果应用与交流，确保教研质量，根据学校教育教学改革研究与实践项目结项验收工作要求，经济学院于2025年10月23日下午在503会议室组织对2024年立项的四项校级教改项目开展了评审验收工作。邀请了牛长海、赵国喜、张伟锋、韩楠、李蛟等五位教授担任本次结项验收评审专家。
本次参与结项验收的项目涵盖本科高等教育类重点项目和一般项目，聚焦混合式教学、产教融合、法商复合人才培养及人工智能教育应用等前沿领域，体现了经济学院在教育教学改革方面的持续探索与创新实践。李艳燕老师就项目构建的“3P模型+DELC路径”理论框架、三类递进式同伴对话反馈策略及多学期跨校实践成果进行了系统汇报；郭玉杰老师汇报了AI技术在混合式教学中的融合策略与实践路径，为推动智慧教学转型提供了可复制的实践样本；李由甲老师汇报了在校企协同、课程项目化改造及导师团队建设方面的探索，有效提升了学生的实践创新能力与就业竞争力；王镇晓老师重点介绍了“三位一体”教学目标、“五位一体”教学模式与“三阶螺旋式”培养路径的创新设计，推动经管与法学深度融合，为学生应对数字时代复合型商业风险提供了系统支持。
评审专家组认真听取各项目汇报，审阅结项材料，并就研究过程、成果创新与推广路径等进行质询与评议。经讨论，专家组一致认为参与鉴定的项目研究目标明确、方法科学、成果丰硕，均完成了预期目标，在理论构建、模式创新与实践应用方面具有较好的示范性和推广价值，同意通过结项验收。
本次结项验收工作的顺利开展，标志着经济学院在深化教学改革、推动课堂创新方面取得了阶段性成效，也为后续培育高水平教学成果、提升人才培养质量奠定了坚实基础。
